Som do Dia

PRIMEIRO ALUNO DO EREMWAL IMBARCA PARA OS ESTADOS UNIDOS.

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Evento aberto ao publico a partir das 19:00 Horas

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Homenagem ao chaves no primeiro festival de Espanhol

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Alunos EREMWEAL recebem tablets

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Apresentadores do festival de Espanhol

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domingo, 9 de dezembro de 2012

V Mostra de Inovações Pedagógicas apresenta 318 projetos ao público

 Feira é o maior evento de ensino médio de Pernambuco, com participação de cinco mil estudantes

Em uma arena instalada no bairro do Araruna, em Timbaúba, Mata Norte de Pernambuco, estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio Silva Jardim apresentam um protótipo de exoesqueleto para membros inferiores. O projeto, que chamou a atenção de todos os passantes, é um dentre 318 trabalhos escolhidos para a V Mostra de Inovações Pedagógicas, maior evento de ensino médio do Estado. O evento teve início nesta quinta-feira (6) e segue até a sexta (7).

Os jovens da instituição localizada em Monteiro, Zona Norte do Recife, desenvolveram um exoesqueleto utilizando materiais de baixíssimo custo. Com alumínio, aço e polietileno, a escola gastou cerca de R$ 1,2 mil para a construção do dispositivo, vendido no mercado por mais de R$ 300 mil. O exoesqueleto é formado por quatro motores colocados nos joelhos e nos quadris, que travam e destravam as articulações, permitindo movimento simples.

“Este projeto trouxe uma evolução para o estudo da robótica em nossa escola. Ele visa ajudar o próximo, principalmente os deficientes físicos. Foi muito legal participar, pois o exoesqueleto envolve muitas disciplinas, como biologia, química e matemática”, se entusiasma Renata Alves, do 1º ano.
A mostra envolve 327 instituições de referência e técnicas, totalizando cerca de cinco mil educandos. Para os dois dias de evento a organização espera receber um público de dez mil pessoas, em sua maior parte professores e estudantes das redes estadual, municipal e privada. Este ano, a feira tem como tema “Homenagem aos 100 anos de Luiz Gonzaga”, bastante explorado pelas 94 apresentações artísticas que envolveram o público com muita dança, teatro e música.

Paulo Dutra, secretário executivo de Educação Profissional (órgão da Secretaria de Educação responsável pela organização do evento), durante discurso da abertura da Mostra, ressaltou a relevância do evento para o Estado e o aumento da participação estudantil a cada edição. “Nós temos reunidos aqui 137 municípios, além de Fernando de Noronha. Tudo isso começou em 2008, quando Eduardo Campos transformou o ensino integral em política pública. Todas as escolas inscritas compareceram e os trabalhos têm superado as expectativas. Além disso, a integração entre os estudantes está excelente”.

Esta integração é um dos principais objetivos do evento, que tem como missão estimular o protagonismo juvenil e fazer dos jovens multiplicadores do conhecimento. O professor José Alberto Sales, coordenador do grupo responsável pelo exoesqueleto, mostra que a feira tem cumprido com suas intenções. “Nós participamos da mostra desde 2008. Através da nossa criatividade observamos que, nos anos seguintes, muitos projetos semelhantes ao que produzimos são apresentados. Essa é nossa intenção: divulgar e multiplicar nosso conhecimento”.

Matemática em quadrinhos – Outro trabalho bastante visitado na ocasião pertence à Escola de Referência em Ensino Médio Arnaldo Assunção, de Caruaru, Agreste do Estado. Batizado de Quadrinhos Matemáticos, os estudantes tomaram emprestados personagens de sucesso para bolar histórias em quadrinhos que ajudassem no aprendizado da disciplina.

“Os alunos precisam buscar informações para construir conhecimento. O jovem que chega com certa carência na matéria, ao buscar o conteúdo e bolar um roteiro para a historinha, além de aprender, divulga para os outros colegas. É algo lúdico, que faz do aprendizado da matemática algo estimulante”, conta Eriberto Apolinário, coordenador do projeto.

As instituições de ensino participantes da mostra estão distribuídas pela Região Metropolitana, Zona da Mata Norte e Sul, Agreste e Sertão. Além das apresentações dos projetos, compõem a programação atividades pedagógicas do Corpo de Bombeiros; aulas teóricas e práticas sobre a convivência marítima em uma embarcação instalada no local pela Capitania dos Portos; palestras sobre o Exército Brasileiro ministradas pela própria instituição; atividades culturais; passeios turísticos pela cidade e oficinas com artistas locais.

font: www.educacao.pe.gov.br

Post: Elton Pereira

EREM do Sertão realiza projeto inovador de robótica no campo prático da física


 Site da Secretaria de educação de Pernambuco Publica matéria exclusiva, Onde Mostra todo o trabalho realizado com Robôs a mais nova ferramenta de ensino do EREMWAL.
Confira:



Sensores, motores, bloco programável e peças para a construção de protótipos. Esses são os materiais utilizados pelos alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Doutor Walmy Campos Bezerra, em São José do Belmonte, no Sertão pernambucano, para a construção de robôs que auxiliam no aprendizado dos fundamentos teóricos das aulas de física. O kit de robótica contendo estes instrumentos foi recebido pela escola há pouco mais de dois meses, através do Programa Zoom Curricular para Ensino Médio, implantado pelo Governo do Estado neste ano. O trabalho com o kit em sala de aula resultou no Projeto Robótica Livre na Escola, que será apresentado na V Mostra de 
Inovações Pedagógicas que acontecerá em Timbaúba, nos dias 6 e 7 de dezembro.

Com duas aulas semanais para a aplicação do kit de robótica na escola, os alunos do 1º, 2º e 3º ano se interessaram pela proposta pedagógica e desenvolveram junto à professora de física da escola, Maria Cremilda da Conceição, o projeto, que consiste em demonstrar, com a utilização de oito robôs, alguns princípios das leis da física. Um dos robôs, por exemplo, é capaz de identificar o índice de refração da luz, enquanto outro demonstra como se dá a aceleração e desaceleração dos corpos ao usar marchas de velocidade, além de outros princípios da física que são aplicados no dia-a-dia.
Para José Matheus Cavalcante, aluno do 1º ano, o projeto incentiva o aprendizado prático e abre portas para novas oportunidades. “O trabalho é bem legal e me fez aprender novas habilidades na área da física. Além disso, nós aprendemos a atuar em grupo e participar da Mostra vai me fazer interagir com pessoas novas e isso vai me dar oportunidades para desenvolver mais projetos interessantes e inovadores”, fala.

A professora de física da escola Maria Cremilda da Conceição conta que os alunos são muito interessados nas aulas práticas de robótica, o que a estimulou a desenvolver o projeto com as turmas. “Os alunos montam os robôs e conseguem visualizar na prática princípios de movimento e eletricidade, por exemplo. As peças são montáveis, mas não é brincadeira. Os estudantes entendem a importância deste recurso e levam a atividade a sério”, comenta Maria.
A Mostra será ainda daqui a alguns dias, mas para o estudante do 2º ano, José Alexandre Lopes, 15, o resultado deste trabalho já está acontecendo na vida dele. Para ele, esta é uma experiência diferente e dinâmica que está dando certo. “Esta viagem para apresentar o projeto é uma oportunidade de crescer o meu currículo. Eu estou encantado com este trabalho e até penso em prestar vestibular para engenharia mecatrônica no ano que vem”, planeja o jovem, que já está se aprontando para a viagem e conta que a sua família está bem orgulhosa por esta conquista.

Apesar de participar pelo terceiro ano da Mostra Pedagógica, esta é a primeira vez que a escola realiza trabalhos no campo da robótica. Além do trabalho com os robôs, outros oito alunos também irão expor um projeto de espanhol. Os 16 adolescentes viajarão à Timbaúba para a Mostra acompanhados por duas professoras, além da gestora da escola e uma educadora de apoio.

Para a professora que orienta os alunos no projeto, as atividades interdisciplinares sempre apresentam um bom retorno, tendo em vista os resultados da participação da escola na Mostra em anos anteriores. “Os alunos sempre voltam com uma bagagem e aprendizado bem maiores. É uma oportunidade para eles aprenderem coisas novas e ampliar os seus conhecimentos em outras matérias”, acrescenta Maria Cremilda.

Mostra -Além do projeto de robótica dos alunos da EREM Doutor Walmy Campos Bezerra, outros cinco mil estudantes de escolas de referência e técnica também apresentarão seus trabalhos na V Mostra de Inovações Pedagógicas, que acontecerá nos dias 06 e 07, em Timbaúba, Mata Norte de Pernambuco.
Com o tema Homenagem aos 100 anos de Luiz Gonzaga, a Mostra vai reunir cinco mil estudantes de 237 unidades, que, acompanhados dos respectivos professores, vão apresentar as experiências exitosas desenvolvidas nas escolas ao longo do ano.

A atividade tem como objetivos incentivar a reflexão sobre o processo de aprendizagem, socializar as experiências vivenciadas no âmbito das Escolas, estimular o desenvolvimento de práticas de ensino inovadoras voltadas para formação de jovens autônomos, solidários e produtivos e oferecer subsídios - práticos e teóricos - para a prática docente nas diversas áreas do conhecimento.

As instituições de ensino participantes estão distribuídas pela Região Metropolitana, Zona da Mata Norte e Sul, Agreste e Sertão, contemplando 139 municípios de Pernambuco. O público estudantil esperado para esta edição gira em torno de dez mil, envolvendo escolas das redes estadual, municipal e particular de ensino. Além das apresentações dos projetos, compõem a programação atividades pedagógicas do Corpo de Bombeiros; aulas teóricas e práticas sobre a convivência marítima em uma 
embarcação instalada no local pela Capitania dos Portos; palestras sobre o Exército Brasileiro ministradas pela própria instituição; atividades culturais e oficinas com artistas locais.

Font: www.educacao.pe.gov.br

Post: Elton Pereira

sábado, 8 de dezembro de 2012

EREMWAL na V mostra de inovações pedagógicas.

EREMWAL na mostra de inovações pedagógicas de Timbaúba 2012, a mostra aconteceu nos dias 6 e 7/12, neste ano o projeto levados pelos alunos foi robótica na escola com a demonstração de ações realizadas pelos protótipos, o que deixou uma grande quantidade de pessoas surpreendidas, além disso, houve também a participações com um projeto de espanhol o qual realizaram atrações musicais e teatrais com um grupo de alunos que interpretaram a turma do Chaves, o sucesso do estande do Walmy foi fato, assim como anos anteriores.
Confira todas as imagens:








 
Post: Elton Pereira

sábado, 1 de dezembro de 2012

Homenagem a Sueli Lucas


Dia 29 Dia muito especial onde todos os alunos se reuniam para homenagear uma pessoa muito especial, Sueli Lucas, uma grande mulher que através de seu espirito de liderança tornou o EREMWAL uma das melhores escolas de Pernambuco, O evento contou com varia atrações especiais dentre elas a exibição de depoimentos de vários funcionários, amigos, Professores, alunos, Pais de alunos etc.
Além de varias atrações musicais e muito mais.
Confira as imagens: 











Post: Elton Pereira.

quinta-feira, 22 de novembro de 2012

I seminário de poesia Popular (III Mostra de Inovações Pedagógicas

A III Mostra de inovações Pedagógicas este ano contará com uma grande novidade, o I Seminário de Poesia Popular, tendo como objetivo explorar a poesia popular da região.

O evento será realizado no Próximo dia 23/de Novembro a partir das 19h:30 min no Castelo Armorial, será aberto ao publico.
Organização:
Professores da Escola de Referência em Ensino Médio Dr. Walmy Campos Bezerra
Socorro Queiroz
Luzia cristina

quarta-feira, 21 de novembro de 2012

A III Mostra de Inovações Pedagógicas "EREMWAL" 2012


A III Mostra de Inovações Pedagógicas realizada pela Escola de Referência em Ensino Médio Dr. Walmy Campos Bezerra tem como objetivo apresentar à comunidade escolar os resultados pedagógicos alcançados na referida escola. O evento, realizado durante o dia 23 de novembro, proporciona a educadores e educandos a socialização de praticas pedagógicas inovadoras realizadas durante todo o ano letivo de 2012.
   Os estudantes irão apresentar trabalhos acadêmicos que estão divididos  em duas categorias: 5 em stands e apresentações artísticas . Esta III mostra de Inovações Pedagógicas homenageia a Semana Nacional da ciência e tecnologia com o tema “Sustentabilidade, erradicação da pobreza e economia verde”. Com os resultados desta mostra os estudantes terão a oportunidade de participar da V Mostra de Inovações Pedagógicas realizada pela Secretaria de Educação de Pernambuco através do Programa de Educação Integral.

   Programação                                                                       

23 DE NOVEMBRO
     09h30min ABERTURA OFICIAL
                                    VISITAÇÃO AOS STANDS

13h: 30min OFICINA DE POESIA

19h: 00min APRESENTAÇÂO DE POETAS E
                                          CANTADORES NO CASTELA ARMORIAL

EXPRESSÃO ARTISTICA
23 DE NOVEMBRO

10h/13h: 30min
SALSA E TANGO
STANDS

ÀREA: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias:
MATEMÀTICA/FÍSICA
ROÓTICA LIVRE NA ESCOLA
Maria Cremilda
José Edmar
Marcos Antônio
Ivacy
Geovania

QUÍMICA/BIOLOGIA
PROJETO CONHESCENDO A MATA ATLÂNTICA
Paula Maria

ÁREA: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS I SEMINÁRIO DE POESIA POPULAR
MARIA DO SOCORRO
LUZIA CRISTINA
SHEYLA
FLAVIANO
ELENILDA

PROJETO: CONHESCENDO, PRATICANDO E VALORIZANDO A LÍNGUA ESPANHOLA.
ALEX SANDRA
JANIERE

PROJETO HALOWEN: UMA QUESTÃO CULTURAL

JOSÉCARLOS
MARY ANTONIA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROJETO HORIZONTE PROFISSIONAL: VISITA AO PORTO DE SUAPE
JOSIMAR
ALTEMAR
FÁBIO

GESTORA ADMINISTRATIVA: MARIA SUELI DE ANDRADE LUCAS NOVAES
GESTORA PEDAGÓGICA: RAQUEL DE ANDRADE LUCAS MAGALHÃES
SECRETÁREA: MARIA APARECIDA NUNES DE ARAGÃO
COORDENADORA DA BIBLIOTECA: ANTONIA MARIA MDEIROS DA CRUZ

sábado, 20 de outubro de 2012

Veja 10 temas que podem cair na prova de ciências humanas do Enem


Prova de humanas será aplicada no primeiro dia, em 3 de novembro.

Exame segue dia 4 com matemática, português e redação. 

Do G1, em São Paulo

Coment agora
Faltam apenas duas semanas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As provas serão nos dias 3 e 4 de novembro. Para ajudar os mais de 5,7 milhões de candidatos inscritos, o G1 ouviu representantes de cursinhos para saber quais assuntos podem ser cobrados e elaborou uma lista com dez assuntos principais em cada uma das quatro provas.
A série começa neste sábado (20) com dicas para se dar bem na prova de ciências humanas (que inclui questões de história, geografia, filosofia e sociologia). É necessário estar por dentro das atualidades. Até terça-feira (23), o G1 trará dicas para as provas de ciências da natureza, matemática, linguagens e redação.
VEJA 10 TEMAS QUE PODEM SER COBRADOS NA PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS DO ENEM
Manifestante segura globo no encerramento da Cúpula dos Povos (Foto: Tasso Marcelo/AE)
1) Rio+20Realizada no Rio de Janeiro, em junho, a Conferência da ONU sobre Desenvolvimento Sustentável teve a participação de 188 países. O propósito da Rio+20 era formular um plano para que a humanidade se desenvolvesse de modo a garantir vida digna a todas as pessoas, administrando os recursos naturais para que as gerações futuras não fossem prejudicadas.
código florestal (Foto: G1)
2) Código FlorestalLei que regulamenta a exploração das terras e estabelece onde a vegetação nativa deve ser mantida. Aguarda ser sancionada pela presidente Dilma Rousseff.
cotas em universidade (Foto: G1)
3) Lei das cotasO governo criou lei que vai garantir 50% das vagas das universidades federais para candidatos que fizeram o todo o ensino médio em escolas públicas.
primavera árabe (Foto: Reuters)
4) Primavera árabeConjunto de manifestações realizadas contra os regimes autoritários e centralizadores que ocorrem em diversos países do Oriente Médio em 2010 e 2011.
Conflitos na Síria (Foto: Reuters)
5) Conflitos na SíriaManifestações contra o governo de Bashar al-Assad começaram em março de 2011, com represálias violentas e conflitos diplomáticos com a Turquia.
guerra cambial (Foto: Reuters)
6) Guerra cambial
Disputa entre os países envolvendo suas moedas.Países emergentes estariam "forçando" a desvalorização de suas moedas para beneficiar seus ganhos com exportação.
Geografia Aziz AbSaber (Foto: USP Imagens / Divulgação)

7) Aziz Ab'SaberMorto em março deste ano, Aziz Nacib Ab’Saber fez dos estudos profundos sobre a geografia do país as suas armas na defesa dos recursos naturais do país.
Semana de 1922 (Foto: G1)
8) Semana de 1922
A Semana de Arte Moderna é um terma recorrente nas provas de vestibulares e no Enem. Movimento completou 90 anos em 2012.
impeachment (Foto: Editoria de Arte/G1)
9) Impeachment de Collor
O movimento político que culminou com a saída do presidente Fernando Collor de Mello em 1992 completou 20 anos em 2012.
Fernando Lugo (Foto: Reuters)
10) Paraguai
O presidente Fernando Lugo foi destituído do cargo em um processo de impeachment. Ele disse ter sido vítima de um golpe de estado.
VEJA OUTROS TEMAS QUE PODEM SER ABORDADOS NA PROVA DO ENEM
- Questões relacionadas aos processos de desenvolvimento econômico (industrialização, por exemplo);
- Distribuição de renda;
- Organização da sociedade brasileira em seus principais momentos históricos;
- Vegetação e clima;
- Problemas ambientais como assoreamento de rios e desmatamento.
> Cursinho Oficina do Estudante, Campinas, SP
- Brasil República;
- Idade Contemporânea;
- Idade Moderna;
- Brasil Colônia;
- Brasil Império;
- Ano de 1922 no Brasil (Semana de Arte Moderna, Tenentismo e PCB),
- Guerra do Contestado;
- Eleições de 1982 para governadores no período militar.
> Curso e Colégio pH, Rio de Janeiro
Em geografia e atualidades:
- agropecuária e domínios morfoclimáticos, especialmente neste ano com a morte do Prof. Aziz Ab'Saber;
-sustentabilidade;
- conferência Rio+20;
- Código Florestal;
- Primavera Árabe;
- Conflitos na Síria;
- Comércio Internacional (protecionismo x guerra cambial);
Em história:
“A prova de História apresenta uma preferência um pouco maior pelos acontecimentos relacionados à História do Brasil do que aos da História do resto do Mundo. São frequentes questões que relacionam momentos históricos com manifestações artísticas de mesma época. Além disso, podem ser cobradas formas de interpretação de problemas atuais comparando-os com os do passado.”
> Alex Perrone e Daniel Gomes, professores de ciências humanas do CPV Vestibulares

- Deposição do presidente paraguaio;
- Conferência das Nações Unidades sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio +20;
- Ampliação das cotas nas universidades.
“Geralmente, o Enem dá mais atenção à realidade do que as provas tradicionais de vestibular, e não se deve descuidar das informações que circulam por aí. Através delas é que as questões exploram a interdisciplinaridade. O mais importante, contudo, é a capacidade do candidato de fazer uma leitura atenta daquilo que está sendo pedido. As questões de humanas tendem a ter bastante leitura e a apelar para a capacidade de interpretação. Um bom vocabulário é imprescindível para a prova e o bom senso para pesar as alternativas que lhe colocam a frente, também ajuda grandemente."
> Stefan Chamorro, professor do Sistema Elite de Ensino de Porto Alegre (RS)

As provas
O Enem será realizado nos dias 3 e 4 de novembro. O exame tem quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha e uma redação. As provas vão tratar de quatro áreas de conhecimento do ensino médio.
Para a realização, das provas o candidato deverá usar somente caneta com tinta esferográfica preta e feita com material transparente.
As provas terão início às 13h (horário de Brasília). No dia 3 de novembro, os candidatos farão as provas de ciências humanas e suas tecnologias e de ciências da natureza e suas tecnologias, até as 17h30. No dia 4 serão realizadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática e suas tecnologias, que terminarão às 18h30. O candidato só pode entregar o gabarito e deixar a sala após duas horas de prova. Para levar o caderno de questões, é necessário esperar na sala até que faltem 30 minutos para o fim da prova.
O Inep recomenda que os candidatos cheguem ao local de prova ao meio-dia (horário de Brasília). É obrigatória a apresentação de documento de identificação original com foto para a realização das provas. Quem não tiver o documento deverá apresentar boletim de ocorrência emitido no máximo 90 dias antes da data da prova e se submeter a uma identificação especial e preenchimento de formulário próprio.

Post: Elton Pereira 
Font: www.g1.globo.com

Estudante do EREM Walmy Campos Bezerra dá entrevista sobre Intercâmbio Ganhe o Mundo.

Vejam a entrevista exclusiva que a estudante Maria Josenailde (Naide), participante do Programa Ganhe o Mundo deu ao nosso Site.        


 Belmonte de Verd@de- Como você define hoje esse intercâmbio?

Josenailde-  “Como uma grande oportunidade que futuramente poderá abrir portas para mim, uma chance que não posso deixar passar”.

Belmonte de Verd@de- Pra você, o que isso significa?

Josenailde-  “Que se eu consegui, foi por merecido mérito, pois estou realizando um sonho”.

Belmonte de Verd@de-  Você teve dificuldades durante o curso? Se teve, quais?

Josenailde-   “Não, não tive nenhuma dificuldade, pois tive o apoio de todos, o apoio da minha família e dos meus amigos”.

Belmonte de Verd@de-   O que o intercâmbio já mudou em sua vida até o momento?

Josenailde-  “Mudou o meu modo de pensar, me fez perceber que tudo nesta vida é possível, basta lutar por seus sonhos”.

Belmonte de Verd@de-  E no geral, o que isso alterou em sua vida?

Josenailde-  “Me fez perceber que com força de vontade podemos alcançar os nossos objetivos”.

Belmonte de Verd@de-   Você se sente uma vitoriosa?

Josenailde-  “De certa forma sim, pois se eu consegui chegar até aqui foi uma vitória”.

Belmonte de Verd@de-  O que você tem a dizer em relação aos amigos que foram selecionados?

Josenailde-  “Que eles merecem, pois eles lutaram muito para conseguir, eles quiseram e fizeram acontecer”.

Belmonte de Verd@de-   E aos que não foram?

Josenailde-   “Eu só peço que eles não desistam pois um dia eles vão conseguir o que sonham”.

Belmonte de Verd@de-   Quando você chegar no exterior, qual é a 1ª coisa que  pretende fazer?

Josenailde-  “Eu  ainda não sei o que vou fazer, ou qual será a minha ração”.

Belmonte de Verd@de-   Em relação a sua família, o que o intercâmbio alterou na vida dessas pessoas?

Josenailde-  “De certa forma nos deixou mais unidos”.

Belmonte de Verd@de-  Antes do intercâmbio você tinha algum sonho para o futuro?  Se tinha qual era?

Josenailde-  “ Além do intercâmbio, eu só iria terminar o ensino médio e fazer faculdade”.

Belmonte de Verd@de-  Em relação a pergunta anterior, mudou alguma coisa?

Josenailde- “ Não, pois ainda quero fazer o que planejei”.

Belmonte de Verd@de-   O que você pretende fazer quando voltar?

Josenailde-  “Eu pretendo de alguma forma repassar o que sei para os outros, e também usar ao meu favor”.

Belmonte de Verd@de-   Em relação ao idioma INGLÊS, o que isso significa para você?

Josenailde-  “Que o idioma INGLÊS é uma língua belíssima e eu sempre tive grande vontade de aprender Inglês, agora vou ter uma oportunidade”.

Belmonte de Verd@de-   Você pretende fazer algum estudo avançado da língua INGLESA ?

Josenailde-  “Sim, quando eu voltar pensei no caso de estudar mais  aprofundada mente a língua Inglesa”.

 

Belmonte de Verd@de-   Faça um pequeno comentário sobre seu Professor.

Josenailde-  “ Ele é um ótimo professor, é muito esforçado e faz de tudo para poder ajudar os seus aluno, e foi graças a ele que consegui”.

Belmonte de Verd@de-  Hoje o que você tem a agradecer, e a quem?

Josenailde-“ Primeiro agradeço a minha família, que mim apoiou desde o inicio, e segundo agradeço a minha amiga Astrogilda, que nunca mim deixou desistir”.

Belmonte de Verd@de-   Fale um pouco dos seus amigos nesta fase de sua vida.

Josenailde-  “ Eles mim apoiam muito, sem eles eu também não tinha conseguido, eles são tudo pra mim, amo muito todos eles”.

Belmonte de Verd@de-  O que você sentiu quando soube que foi selecionada?

Josenailde-  “Eu fiquei um pouco sem reação, sem saber o que fazer. A ficha demorou para cair! Fiquei muito feliz”.

Belmonte de Verd@de-  Parabéns pelo Intercâmbio do Programa Ganhe o Mundo.

Post: Elton Pereira
Font: www.belmontedeverdadeatualizado.blogspot.com